2007年3月30日上午，通信与信息工程学院“教学指导专家组”的9位老教授和7位院领导在仙林校区集体参加了本院13位青年教师所主讲14门课的随堂听课，共计45课次。当天下午专家组在学院会议室召开了“通信与信息工程学院青年教师本科课程授课质量分析会”，针对上午听课的情况进行了逐位点评和指导，13位被随堂听课的主讲青年教师与专家们就如何上好一堂课进行了热烈地互动探讨。授课质量分析会议由专家组组长曹伟教授主持，朱洪波院长、车军华书记、钱凤兴副书记、彭洋副书记参加了下午的会议。
会上，专家教授们就课堂授课的教学方式与方法、教学手段的科学利用、教学内容和进度的安排、课堂教学效果的最佳化、课堂师生互动、课程教案的编写、上课时间的控制、上课的技巧问题等各个方面给学院的青年教师们进行了现场指导和有益的探讨，对学院的青年教师业务水平、工作热情给予了充分肯定,特别赞许了一些课堂效果较好的教学手段和方法。同时，对上午听课发现的不足和需要改进的地方进行了具体点评，例如：讲课的目的性要明确；合适教材的选择；适时地干预维护课堂纪律；如何调动课堂的积极性；板书和PPT设计书写的注意事项；课堂语言表达的清晰度和语速的把握；台容、仪表的注意等等。在互动环节中，专家们就共同关注问题与青年教师们进行了深入探讨，如：教学手段进步与教学质量下降的矛盾；PPT与板书之间的关系；师生互动最佳效果的取得；课堂笔记的要求；传统的学习方法能否适应现代教学要求；多人同上一门课需要集中备课等等。
这次质量分析会，专家们对大到“如何备课、上课”，小到“讲课中的某一句话该如何表达”等具体问题都作了一一指导。青年教师们个个聚精会神地聆听，记录下宝贵的建议。专家们精益求精、一丝不苟的教学态度令他们深感敬佩，受益匪浅。大家纷纷表示一定会及时总结经验和不足，向专家们多请教，抓紧学习机会,努力把课上出水平，上出特色。
车军华书记对专家们辛苦听课和精彩点评表示感谢。她说，目前,学生的课堂纪律、教师的上课质量较以往已经有了很大改善,但距离“评建创优”的标准还有些差距,希望我们中青年教师充分利用难得的资源,要经常积极主动地向专家教授们请教学习,要把老教授的优秀传统发扬下去，真正形成“传帮带”的良好氛围，切实提高学院本科课程授课质量。
朱洪波院长对本次会议作了总结，对专家们尽心尽力的指导表示感谢，他形象地比喻:课堂好比一个舞台, 而教师既是导演又是演员,为了达到好的演出效果, 教师不仅要适时改编剧本,还要策划整个舞台布局, 更要通过自身的努力, 甚至使出浑身解数,力求达到最佳效果。朱院长希望青年教师发扬谦虚好学，精益求精的学院良好传统，进一步提高自身的业务水平，在承担教学任务时全身心地投入，拿出最好的水平、方法、效果，生产出最好的产品。他还就如何提高教学质量以及青年教师的业务水平提出了针对性措施，如：岗前辅导、试讲；授课竞赛；教授一对一帮扶等。最后，朱洪波院长表示，为了迎接教育部的评估，学院正在从青年教师的业务水平和教学质量着手，重点围绕如何提高教学水平、如何开创特色的教学方法、如何科学地编写教案、如何有针对性地安排教学内容以及如何有效地调控课堂气氛等方面开展一系列活动，使学院师资队伍水平整体提高, 使广大教师在各自承担的教学课程中达到最佳状态，实现最佳效果，力争使我院的本科教育评估工作取得最好成绩。
